Как вырастить кристалл из медного купороса презентация

Описание слайда:

Кристаллы..

Описание слайда:

ТЕМА: Выращивание кристаллов поваренной соли и медного купороса в домашних условиях. Исследовательскую работу выполнили Мадияров Раис- 7а класс Яна Казун- 8А класс ЦЕЛИ: 1. Вырастить кристаллы поваренной соли, сахара и медного купороса CuSO4 в домашних условиях. 2. Предложить области их применения. 3. Изготовить изделия, используя выращенные кристаллы. 4. Создать презентацию и использовать её на уроке физики при объяснении темы «Твердые тела».

Описание слайда:

Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик,– В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… Ф. И. Тютчев.

Описание слайда:

Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных симметричных многогранников, основанную на их внутренней структуре, то есть на одном из нескольких определённых регулярных расположений, составляющих вещество частиц (атомов, молекул, ионов).

Описание слайда:

Криста́ллы (от греч. κρύσταλλος, первоначально — лёд, в дальнейшем — горный хрусталь, кристалл) — твёрдые тела, в которых атомы расположены закономерно, образуя трёхмерно-периодическую пространственную укладку — кристаллическую решётку. Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных симметричных многогранников, основанную на их внутренней структуре, то есть на одном из нескольких определённых регулярных расположений составляющих вещество частиц (атомов, молекул, ионов). Основы теории

Описание слайда:

Следует разделить идеальный и реальный кристалл. Идеальный кристалл Является, по сути, математическим объектом, имеющим полную, свойственную ему симметрию, идеализированно ровные гладкие грани и т. д. Реальный кристалл Всегда содержит различные дефекты внутренней структуры решетки, искажения и неровности на гранях и имеет пониженную симметрию многогранника вследствие специфики условий роста, неоднородности питающей среды, повреждений и деформаций. Реальный кристалл не обязательно обладает кристаллографическими гранями и правильной формой, но у него сохраняется главное свойство — закономерное положение атомов в кристаллической решётке.

Описание слайда:

Составляющие данное твёрдое вещество частицы образуют кристаллическую решётку. Если кристаллические решётки стереометрически (пространственно) одинаковы или сходны (имеют одинаковую симметрию), то геометрическое различие между ними заключается, в частности, в разных расстояниях между частицами, занимающими узлы решётки. Сами расстояния между частицами называются параметрами решётки. Параметры решётки, а также углы геометрических многогранников определяются физическими методами структурного анализа, например методами рентгеновского структурного анализа.

Описание слайда:

Интересные факты Самые большие кристаллы были обнаружены в пещере Найка, которая находится в мексиканском штате Чиуауа. Некоторые из них в длину достигают 13 метров, а в ширину — 1 метр. А. Е. Ферсманом в начале XX века на Южном Урале описана каменоломня, заложенная в одном гигантском кристалле полевого шпата

Описание слайда:

Способ, который я использовал для выращивания кристаллов — испарение растворителя. При этом создается небольшое перенасыщение раствора, за счет которого и идет кристаллизация. Этот способ очень прост и потому широко используется. Подливая по мере испарения новые порции насыщенного раствора, можно вырастить и кристаллы медного купороса. Практическая работа

Описание слайда:

Для выращивания кристаллов медного купороса необходимы гранулы или порошок медного купороса, стеклянный сосуд, и немного горячей воды.

Описание слайда:

Готовлю перенасыщенный раствор соли медного купороса. Для этого в сосуд наливаю воду нагретую до 100 градусов и засыпаю медный купорос интенсивно помешивая.

Описание слайда:

Через некоторое время, соль перестала растворяться, значит я получил насыщенный раствор медного купороса в горячей воде. Я слил раствор во вторую чистую банку так, чтобы туда не попало не растворившееся вещество. Затем накрыл банку стеклом и стал ждать пока раствор остынет до комнатной температуры. При такой температуре мой раствор стал пересыщенным. Снял стекло и оставил раствор в покое на 3 дня.

Описание слайда:

В начале роста образовывается осадок который в дальнейшем перейдёт в кристалл.

Описание слайда:

Через три дня на дне банки образовалось множество кристаллов разной формы. Я выбрал самые крупные кристаллы для «затравки». На «затравке» можно вырастить очень крупные кристаллы. Мне захотелось, чтобы мои кристаллы стали ещё крупнее.

Описание слайда:

Теперь можно приступить к выращиванию очень крупных кристаллов. Я сделал снова тёплый насыщенный раствор и слил его в другую чистую банку. Затем нагрел его ещё немного, накрыл банку стеклом и поставил охладиться. Когда температура раствора приблизиться к температуре насыщения, опустил в банку приготовленную ранее «затравку», которые привязал к ниточкам.

Описание слайда:

Поскольку раствор еще недосыщен, «затравочные» кристаллики начали растворяться. Но как только раствор охладится до температуры насыщения, растворение кристалликов прекратилось, а вскоре начнётся их рост. Когда раствор охладился, я приподнял стекло так, чтобы вода испарялась, но пылинки в раствор не попадали. Рост кристаллов продолжается два- три дня. Выращивая кристалл, старайтесь банку не трогать и не передвигать. Когда кристалл будет готов, достаньте его из раствора и тщательно промокните бумажной салфеткой.

Описание слайда:

Мы увидели один из признаков жизни кристалла – рост. Хоть он является символом неживой природы, грань между понятиями живая и неживая природа установить сложно. Кристаллы возникаю в процессе жизнедеятельности организмов. При всех химических процессах этот организм остается самим собой в течении десятков лет. В клетках любого животного, растения имеется что-то постоянное, неизменное. Например, ДНК человека – её молекула рассматривается как особый вид твердого тела – одномерные апериодические кристаллы. Следовательно, Кристаллы – это не только символ неживой природы, но и основа жизни.